为创造“人人讲党课”的浓厚氛围,有效提升党课作用实效,烟台汽车总站党总支以“微党课”为切入点,以“主讲人得到锻炼,讲课对象得到提升,成果转化取得实效”着力点,以“微党课成就大讲堂、小实践收获大成果”为主题,在全体党员中深入开展了“微党课”活动。
“微党课”充分结合“三会一课”和主题党日,充分结合“总站大讲堂”业务授课,从“我眼中的党”、“身边人讲身边事”等角度出发,从“你讲我听”的惯例中走出来,进一步丰富教育形式,党课教育中不仅有讲、有交流,还有实践、有思考,每一堂“微党课”后,都会布置“思考题”和“实践题”,引发深度思考,投入到履职践诺的实际,进而将“学”的内容有效付诸于“做”的实践上,让党员学习教育真正活起来,让党员思想火花碰撞起来,从而使党员模范带头作用真正发挥起来,达到“以讲促学、以学促做”的目的。
党员姜燕就是第一个响应的“主讲人”,她是一名“标准的90后”,敢闯敢干是她们的标签。入职4年多来,一直在财务会计的岗位上学习成长,完成了从毕业大学生到优秀员工的蜕变。以往的党课,通常是支部书记讲大家听的“照本宣科式泛泛而谈”,而这次党课形式的创新,引起了她浓厚的兴趣,这不活动一开始,她就主动“请缨”,想要过把老师的瘾。
为了上好这堂课,她可没少忙活。她认真研读党的十九大精神,反复查阅参考资料,主动向老党员请教,为了能让党课引发共鸣,她还主动到一线岗位体验。在反复修改补充的一个月后,终于完成《我是党员,看我的!》微党课的备课。在课堂上,她以“谈一谈党员为什么要发挥先锋模范作用”、“看一看当前发挥党员先锋模范带头作用的严峻形势”、“讲一讲怎样发挥党员先锋模范带头作用”三个方面进行讲授,生活语言、网络语言的渗入一改“打官腔”的党课氛围,减轻了理论知识的“厚重感”,拉近了与党员的距离;ppt、视频播放、情景模拟加强了与听众之间的互动交流,调动了大家的积极性,提升了党员“存在感”和“参与感”。此外,姜燕还布置了课后题“在我的岗位上,怎么做才能感染和带动周围同事?”、课后作业“我的岗位实践活动”,将党课走出会议室,走进工作实际,既引发了党员的深度思考,又以实际行动投入到履职践诺的工作中,让党课“活”了起来。
微党课现场
姜燕说:“党课形式的创新,既给我们提供了展示和提升自己的舞台,又让党课增加了创新度和亲和力,真真正正让党课取得实实在在的效果。”参加“微党课”的党员也表示:“这种形式的党课更接地气,更容易让人融入其中,更能激发广大党员勤于学习、敏于思考、善于创新、勇于实践的热情。”